Dieses bewährte Buch zur musiktherapeutischen Begleitung von behinderten Kindern enthält 77 zentrale Begriffe zur Einordnung eines Kindes (Diagnose), zur Weiterentwicklung seiner offenbaren Fähigkeiten (Prognose) und zum Abbau seiner auffälligen Symptome (Therapie). Die Darstellung wird unterstützt durch viele Beispiele und beinhaltet eine Zusammenfassung der vierzehnjährigen Praxis mit Kindern verschiedenster Behinderungen.
Introduction Perception Provocation Gestalt Object Space Time Language Communication Index
ja
